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                                2019安徽省中小學教師招聘考試大綱-小學信息技術

                                2019-06-20 16:38:12 來源:安徽省教育廳

                                2019安徽省中小學新任教師招聘考試大綱各學科匯總

                                教師招聘信息2019安徽中小學新任教師招聘公告[15444人],報名時間:6月10日8:00至6月15日18:00,筆試時間:2019年7月6日上午 9:00—11:30 《學科專業知識》,下午14:00—16:00 《教育綜合知識》。更多教師招聘考試信息請關注教師招聘考試網。

                                 

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                                一、考試性質

                                安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統一組織的公開性選拔考試,是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎工作。其目的是吸引有志于從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教,進一步規范中小學新任教師公開招聘工作,把好教師“入口關”?荚嚥扇」P試和面試相結合的方式進行。筆試結果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據,同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業素質和教育教學能力等方面進行全面考核,擇優錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度,必要的區分度和適當的難度。

                                二、考試目標與要求

                                (一)考試目標

                                1.考查考生小學信息技術教學專業知識與能力。

                                2.考查考生在高校學習期間與小學信息技術教學相關專業知識的掌握情況。

                                3.考查考生小學信息技術課程與教學論基本知識、教學技能及其應用。

                                (二)考試要求

                                1.考查安徽省小學信息技術現行教材所要求的學科基本知識與基本技能,信息技術發展的歷史和現狀,以及信息技術最新發展動態。

                                2.考查高等教育中與小學信息技術學科相關的專業理論知識,測試考生的基本信息素養及應用能力。

                                3.考查小學信息技術課程與教學論的基本理論和基本方法,能運用這些基本理論和基本方法解決教學中的實際問題。

                                4. 具備從事小學信息技術學科教育教學工作所必需的基本教學技能和持續發展自身專業素養的能力。

                                三、考試范圍與內容

                                (一)學科專業知識

                                1.信息與信息技術

                                (1)信息、信息技術的概念和特征。

                                (2)計算機的發展歷史。

                                (3)信息技術的發展,列舉信息技術的應用實例。

                                (4)計算機的基本組成及其工作原理。

                                (5)計算機操作系統及應用。

                                (6)前沿技術(如移動終端設備、藍牙、可穿戴技術、3D打印、云存儲、物聯網、人工智能等)應用。

                                (7)機器人的應用、組成和工作原理。

                                2.信息的獲取

                                (1)信息來源的多樣性。

                                (2)信息獲取方法的多樣性。

                                (3)因特網、網址及超鏈接等概念。

                                (4)能使用目錄查找、搜索引擎等方式獲取信息。

                                (5)因特網信息資源評價的基本內容和主要方式。

                                (6)圖像、音頻、視頻數字化采集的原理與方法。

                                3.信息的加工

                                (1)各種媒體的基本特性、數據格式、轉換方法和應用特點。

                                (2)圖像、音頻和視頻的壓縮原理、技術。

                                (3)整合、制作、應用與學科相關的教學資源以優化學習環境,如微課的使用與制作。

                                (4)利用Word軟件進行圖文排版、編輯表格等。

                                (5)利用Excel軟件進行數據計算及分析。

                                (6)利用PowerPoint軟件制作多媒體作品。

                                (7)利用Photoshop軟件對圖像進行編輯加工。

                                (8)利用Flash軟件制作動畫作品。

                                (9)使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件。

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                                成師筆試協議
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